Mittelstufen-Hackathon

Ein schulinterner Hackathon am Max Ernst Gymnasium Brühl — ein Konzeptvorschlag der SV, ausgelegt darauf, digitale und soziale Kompetenzen der Mittelstufe zu fördern.

  • Zielgruppe: Mittelstufe (Klassen 5–8)
  • Ort: Max Ernst Gymnasium Brühl
  • Initiator: Schülervertretung (SV)
Empfehlung ansehen Ablauf ansehen
Countdown lädt…

Über den Hackathon

Der Mittelstufen-Hackathon ist ein eintägiges, schulinternes Event, bei dem teams aus Schülerinnen und Schülern kreative digitale Projekte umsetzen. Vorgeschlagen und organisiert wird er von der Schülervertretung (SV) und der Informatik Fachschaft(im Fall von einer freiwilligen Beteiligung).

Ziele: Motivation für digitale Bildung, gemeinsames Arbeiten, spielerisches Lernen und Präsentationsfähigkeiten stärken.

Coding, Spaß & Kreativität

Ein lebendiges Event in dem man sein eigenes Traum Projekt verwirklichen kann.

Werte & Kompetenzen

Problemlösen

Strukturieren von Problemen, Logik und einfache Algorithmen als Grundbausteine des digitalen Denkens.

Teamarbeit & Kommunikation

Gemeinsame Planung, Aufgabenverteilung, Peer-Feedback und konstruktive Kommunikation.

Kreativität & Design

Ideenfindung, Nutzerzentriertes Design und Realisierung von Individuellen Projektideen(auch mit einfachen Mitteln).

Medienkompetenz

Verantwortlicher Umgang mit Daten, KI, Quellenkritik und sinnvoller Einsatz von Tools.

Problemlösen & Resilienz

Iteratives Testen, Debugging, und das Lernen aus Fehlern stärken Durchhaltevermögen.

Präsentation & Selbstwirksamkeit

Projekte präsentieren, Ergebnisse reflektieren und Selbstvertrauen durch Sichtbarkeit gewinnen.

Vorschlag der SV an die Informatik-Fachkonferenz

Die Schülervertretung schlägt vor, einen schulinternen Mittelstufen-Hackathon am Max Ernst Gymnasium Brühl als Pilotprojekt durchzuführen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler in einem geschützten Rahmen praxisnah an digitale Themen heranzuführen und über fachliche Grenzen hinweg Kompetenzen zu stärken. alle Vorgänge und Gestaltungsmöglichkeiten des Events stehen offen und stehen der Fachkonferenz zur Diskussion und Anpassung zur Verfügung.

Kurzfassung

Gesprächsthemen für die Fachkonferenz

  1. Freigabe des Vorschlags als Pilotprojekt: Vor‑/Nachteile, Zeitrahmen und Erfolgskriterien diskutieren.
  2. Auswahl und Ausgestaltung von Workshops (z. B. Einsteiger‑Programmieren, Medienkompetenz) sowie Materialbedarf erörtern.
  3. Rolle der Lehrkräfte: mögliche Ansprechpartner*innen und Mentoren während des Events benennen und absprechen.
  4. Technische Ausstattung: Verfügbarkeit von Computern, Internetzugang und zusätzlicher Hardware prüfen.
  5. Jury & Bewertung: Bewertungsrahmen und geeignete Lehrkräfte für die Begutachtung der Pitches besprechen.
  6. Organisation & Termine: Abstimmungsbedarf im Kollegium hinsichtlich Terminwahl und Raumplanung klären.

Die SV steht für Rückfragen und zur detaillierten Ausarbeitung des Ablaufs zur Verfügung — Kontakt: sv.meg@meg-bruehl.schule.

Ablauf (Vorschlag)

  1. 9:00 Begrüßung & Teambildung
  2. 9:30 Mini-Workshops (Computational Thinking, Prototyping, Medienkompetenz)
  3. 10:30 Projektzeit (iteratives Arbeiten, Testen & Peer-Feedback)
  4. 13:00 Mittagspause — Austausch & Reflexion
  5. 14:00 Präsentationen (kurze Pitches, Reflexion der Lernschritte)
  6. 15:00 Preisverleihung & Abschluss

Teams & Regeln

Teams bestehen aus 2–4 Mitgliedern. Die Projekte müssen in der Zeit fertigstellbar sein. Technik und Materialien werden gestellt; bitte eigene Geräte mitbringen, wenn möglich.

Kontakt & Mitmachen

Wenn du Fragen hast oder helfen willst (Mentor, Workshop-Leitung,Jury), melde dich bei der SV: sv.meg@meg-bruehl.schule